Изучение монстра (Monster study) – психологический эксперимент, проведенный над детьми в 1939 году в американском штате Айова. Исследование было основано на теоретическом предположении, что такая патология речи как заикание является приобретенной привычкой. Психолог Уэнделл Джонсон, научный руководитель исследования, хотел доказать, что заикание можно излечить или выработать искусственно. Для этого было достаточно систематично хвалить или ругать речь ребенка.

Читать дальше  » 

но почему–то не могу не смеяться

Фильм, который получил больше двадцати престижных кинопремий (из них четыре Оскара) основан на реальных событиях: Георг VI действительно лечился от заикания, и в самые тяжелые годы XX века сплотил свой народ, сумев победить серьезный дефект речи. Автор сценария Дэвид Сайдлер в детстве слышал «военную речь» британского монарха и впоследствии задумал экранизировать эту историю. Писатель обратился за разрешением к королеве-матери, однако та попросила не делать этого при ее жизни, так как воспоминания о любимом муже были для нее слишком болезненными. Фильм «Король говорит!» вышел на экраны только в 2010 году.

Читать дальше  » 

При многих заболеваниях, сопровождающихся понижением слуха (отитах, но при сохраненном, не разрушенном слуховом аппарате; травмах барабанной перепонки и т.д.), получаем очень хороший эффект, применяя следующие упражнения; при этом острота слуха, как правило, полностью восстанавливается. У нас на занятиях было около ста глухонемых детей, полностью лишившихся слуха в раннем детстве. Освоив именно эти упражнения, они через несколько дней уже слышали голос на расстоянии в 15- 20 метров, звук телевизора, лай собаки и т.д. Этим детям отказала в помощи не только наша, но и зарубежная официальная медицина. Тем не менее… они стали слышать!

Читать дальше  »