Материя и Информация
Мой предыдущий пост наделал много шума. Личка разрывается от сообщений родителей, журналистов, учителей и хейтеров. Решил внести ясность в вопрос «почему информатика для мальчиков, а девочкам домоводство?».
Читать дальше »
Folding@Home занимается борьбой с коронавирусом.
Дело в том, что это — проект распределенных вычислений, мощность которому дают простаивающие компьютеры по всему миру. Его мощность на данный момент превысила 2,4 эксафлопс, что делает его мощнее 500 самых мощных компьютеров мира вместе взятых.
Для решения огромного количества научных задач требуются вычислительные мощности. Когда наши исследования стало сложно поддерживать компьютерами ученых, зародилась «Гражданская наука». Люди добровольно предоставляют свободное время своих компьютеров. Все, что требуется от человека — установить приложение, которое будет проводить удаленные расчеты по желанию владельца ПК. В итоге вы тоже можете приложить свою руку к классификации галактик, простых чисел, отслеживанию астероидов, птиц, поиску лекарств и новых полимеров. В общем, варианты есть самые разные, и для вас тоже что-то может найтись.
На Международном турнире по информатике (IATI) для учащихся 7-11 классов в Болгарии российские школьники завоевали 37 медалей из 91: 18 в группе Junior и 19 в группе Senior. Среди призеров — участники сборов по подготовке к Международной олимпиаде школьников по информатике IOI в кампусе МФТИ.
1 августа в Татарстане завершилась II Европейская олимпиада по информатике для юниоров. Соревнования в которых участвовали школьники из 21 европейской страны, проходили с 27 по 31 июля в городе Иннополисе, рядом с Казанью.
За последние пять лет число школьников, сдающих Единый государственный экзамен по информатике, увеличилось более чем в полтора раза. Если в 2013 году лишь 7% (58 850 человек) от общего числа выпускников выбрали этот предмет, то в 2018-м этот показатель составляет 12% (89 274 человек). Такие данные предоставили в Рособрнадзоре.
Здравый смысл говорит, что одна из причин, по которой так много хакеров происходит из России и бывших частей СССР, заключается в том, что в этих странах информационным технологиям в средних и старших классах обучали гораздо активнее, чем на Западе. При этом там нет такого хорошо развитого «лифта», как в Кремниевой долине, помогающего талантливым айтишникам направить свои навыки на выполнение высокооплачиваемых работ. В этой статье изучается первая часть этого предположения на основе общедоступных данных.
Выводы здравого смысла подтверждаются аналитикой данных по обучению как в США, так и в России, показывающих, что между тем, как учат и проверяют американских студентов в области IT, и как это делают в Восточной Европе, есть несколько важных и критичных отличий.
Отдел науки «РР» решил подвести собственные итоги года. Мы выделили слова, термины и имена, которые нам показались самыми важными для понимания современной науки и технологий
Компания ABBYY сообщила о том, что сборная школьников из России заняла первое место на XXIV Международной олимпиаде по информатике (IOI), проходившей в Италии. Впервые за восемь лет российские школьники выиграли четыре золотые медали.